Размер шрифта
Цветовая схема
Изображения
Форма
Межсимвольный интервал
Межстрочный интервал
стандартные настройки
обычная версия сайта
закрыть
  • Вход
  • Регистрация
  • Помощь
Выбрать БД
Простой поискРасширенный поискИстория поисков
Главная / Результаты поиска

Совершенствование методологических подходов при обучении провизоров в современных условиях

Сергунова Е.В.[1], Бобкова Н.В.[1], Самылина И.А.[1]
Фармация
Т. 71, № 4, С. 5-11
Опубликовано: 15 2022
Тип ресурса: Статья

DOI:10.29296/25419218-2022-04-01

Аннотация:
С целью развития и совершенствования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по специальности «Фармация» и повышения качества усвоения студентами теоретического и практического материала по одной из профильных дисциплин - фармакогнозии - на основании многолетнего опыта преподавания предмета и с учетом современных рекомендаций фармацевтической и педагогической науки разработано учебное пособие «Фармакогнозия. Рабочая тетрадь к практическим занятиям». Его использование в учебном процессе способствует формированию у студентов знаний, умений и навыков для решения профессиональных задач в области контроля качества и медицинского применения препаратов растительного происхождения.
A textbook “Pharmacognosy. Workbook for practical classes” was developed in order to develop and improve the professional competencies of students studying in the specialty “Pharmacy” and improve the quality of students' assimilation of theoretical and practical material in one of the specialized disciplines - “Pharmacognosy”. The preparation based on many years of experience teaching the subject and taking into account modern recommendations of pharmaceutical and pedagogical science. Its use in the educational process contributes to the formation of students' knowledge, skills, and abilities to solve professional problems in the field of quality control and medical use of herbal preparations.
[1]Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский Университет)
Язык текста: Русский
ISSN: 0367-3014
Сергунова Е.В. Екатерина Вячеславовна Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский Университет)
Бобкова Н.В. Наталья Владимировна Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский Университет)
Самылина И.А. Ирина Александровна Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский Университет)
Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовский Университет)
M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University)
Sergunova E.V. Ekaterina Vyacheslavovna M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University)
Bobkova N.V. Natalia Vladimirovna M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University)
Samylina I.A. Irina Alexandrovna M. Sechenov First Moscow State Medical University (Sechenov University)
IMPROVING METHODOLOGY APPROACHES OF PHARMACISTS TRAINING IN MODERN CONDITIONS eng
Совершенствование методологических подходов при обучении провизоров в современных условиях
Текст визуальный электронный
Фармация
Russkiy Vrach Publishing House
Т. 71, № 4 С. 5-11
2022
лекарственные растительные препараты
medicinal herbal preparations
фармакогнозия
pharmacognosy
профессиональные компетенции
professional competencies
образование
education
рабочая тетрадь
workbook
Статья
С целью развития и совершенствования профессиональных компетенций у студентов, обучающихся по специальности «Фармация» и повышения качества усвоения студентами теоретического и практического материала по одной из профильных дисциплин - фармакогнозии - на основании многолетнего опыта преподавания предмета и с учетом современных рекомендаций фармацевтической и педагогической науки разработано учебное пособие «Фармакогнозия. Рабочая тетрадь к практическим занятиям». Его использование в учебном процессе способствует формированию у студентов знаний, умений и навыков для решения профессиональных задач в области контроля качества и медицинского применения препаратов растительного происхождения.
A textbook “Pharmacognosy. Workbook for practical classes” was developed in order to develop and improve the professional competencies of students studying in the specialty “Pharmacy” and improve the quality of students' assimilation of theoretical and practical material in one of the specialized disciplines - “Pharmacognosy”. The preparation based on many years of experience teaching the subject and taking into account modern recommendations of pharmaceutical and pedagogical science. Its use in the educational process contributes to the formation of students' knowledge, skills, and abilities to solve professional problems in the field of quality control and medical use of herbal preparations.